有成功的体验,能解决一些数学题,多多有发自老师内心的表扬与鼓励
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是这样的
多鼓励,多表扬学生的长处
教学中,由易到难,由浅入深,循序渐进。
多鼓励
i多找学生的闪光点及时表扬和鼓励
先肯定学生的优点,再找出他的不足,这样学生容易接受,在跟学生交流的时候再注意技巧注重基础,习题设计要简单,使他们大部分能独立完成,使他们有成就感,逐步树立自信心
由易到难,由浅入深
多鼓励,并且善于发现学生的小进步,及时进行表扬。
鼓励,多给锻炼的机会
多表扬,多肯定。
多表扬和鼓励,慎批评!!