培养写作兴趣。
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作业量不要太多,让孩子有完成作业的成功感;多表扬、多鼓励;小组比赛。
及时批改及时鼓励
作文课上,审题后,举一反三,过好作文这个“渡”。从生活的小事写起。
创设情境激发兴趣,把主动权给学生,合作探究,学中玩。把玩的复述一遍。从生活的小事写起。
找出原因,看问题出现在哪里,再去找方法。
威逼利诱!
让孩子喜欢上你,自然而然就会完成你不布置的作业
找原因,看看大部分学生的问题出在哪,再去找解决的办法
d对于农村孩子来说,更是个问题,正在探讨中
让孩子喜欢上你,自然而然就会完成你不布置的作业。
要监督他们,如果你事先说好没完成作业的受什么惩罚,一定要兑现,写好了的要奖励。