每个人的情况和基础不一样,这本教材的确很难照顾到每一个人
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由于存在着把昕、说、读、写片面机械的分割开来,以及重分数轻能力培养、教学脱离学生不同年龄阶段的心理发展特点等弊端,所以在高中阶段忽视对学生兴趣激励的现象普遍存在。为克服这一弊端,就兴趣发展三阶段谈一些常用技巧。
语法其实要一开始就上,循序渐进,潜移默化,虽说淡化语法,但做题目能不提及语法的吗
很难,学生学得累,老师也教的累
的确,尤其是学习习惯不好的学生的确会觉得难
下学期更难,时间特别紧
确实很难 .语法太多.课文太长.对于农村的的孩子还是要抽象一些.学生容易失去信心
确实很难 .语法太多.课文太长.对于农村的的孩子还是要抽象一些.学生容易失去信心。
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教材本身不会太难,但考试题型太难,尤其是完形填空和“七选五”的阅读理解题。
确实跨越太大了。培养能力为主。
感觉比之前那套教材更好上
感觉比初三的还难,考试又不会简单些,怎么去培养学生的兴趣呢?
的确好难。