首先给几套题给学生做做,让他们宏观上感受试题。广东卷跟全国卷的最大的不同是,全国卷难度比广东卷大。老师要注重学生的基础知识的积累。
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首先要了解试卷类型,知识类型,另外在教学中要体现全国卷的重心,不要盲目教学,还要研读广东卷和全国卷的考试大纲,对比分析,在大纲的指引下做好教学规划,做到有的放矢。
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不管是广东卷还是全国卷,万变不离其宗,关键是看考纲。考纲怎么讲,就怎么教。
全国卷与广东卷相比,我认为全国卷难度加大了很多,但是全国卷命题的确更加全面严谨,比较重视学生的语文素养和积累。当然这对于广东考生来说也是一个机遇与巨大挑战。
万变不离其宗,对于语文来说,语文素养最重要。所以归根结底,还是以培养学生的语文素养为重。但如何培养学生的语文素养呢,我也很疑惑……
加强诗歌方面的教学,强化论述类文本选择题的训练,争取拿到高分。
全国卷对中等层次的学生很不利,因为全国卷不像广东卷那样注重知识的识记了,更注重的是考查学生的理解能力和表达能力。因此,教师应该培养学生的语文素养,才能轻松应对高考。
重视学生的语文素养和积累,注重阅读(含现代文和古文),从初中开始注重培养及格的逻辑思维。
论述类阅读虽然全部是选择题,但我觉得难度增加了,必须在理解的基础上多读几遍才能把握住答案,这也让学生在考试时时间比较的紧凑
广东卷与全国卷有一些区别,我们应该抓好学生的基础,抓好学生的文言文水平。
全国卷与广东卷相比,我觉得全国卷难度加大了很多,但是全国卷命题确实是很好,比较重视学生的语文素养和积累。这也给广东考生带来的比较大的困难,同时也是也全国教与对照的一个机遇与挑战。
全国卷无论是诗歌还是现代文阅读,要求都比广东卷高。平时我们要鼓励学生多阅读多积累多思考,提高语文素养。
诗歌默写,还考察了初中很多篇目,觉得默写要从高一开始抓背诵。另外全国卷的作文材料的形式更多样,要让学生多接触不同类型的材料审题立意。
全国卷与广东卷相比,难度加大,无论是论述题还是诗歌默写,所以教师在平时应该注重培养学生的分析理解能力。
广东卷与全国卷,主要板块变化不是非常大。全国卷要求学生的表达鉴赏能力更强。